Capacidade, habilidade, aptidão, idoneidade. São várias as interpretações da palavra competência, mas sem dúvida todas elas convergem para um sentido: oferecer aos jovens e adultos, na educação básica ou profissional, preparação fundamental para o trabalho em um ambiente econômico e organizacional caracterizado por rápidas e constantes transformações. A metodologia de desenvolvimento de competências tratada neste livro é resultado da reunião e depuração de um grande número de métodos de ensino e aprendizagem que têm uma característica comum: todos privilegiam a aprendizagem, o protagonismo e a atividade do aluno, colocando-o como centro da proposta pedagógica.
